Para Foucault, a escola é uma das "instituições de sequestro", como o hospital, o quartel e a prisão. Instituições como escola, prisão, fábrica e m...

Para Foucault, a escola é uma das "instituições de sequestro", como o hospital, o quartel e a prisão. Instituições como escola, prisão, fábrica e manicômio, tiveram suas organizações, e seus discursos, sistematizados pelos saberes científicos. Foucault identificou em suas pesquisas, que o ensino, que em uma época é considerado a salvação do ser humano, em outra pode ser visto como nocivo.

A ideia central deste filósofo em relação às ações destas instituições sobre as pessoas são:

• distinguir, segregar, classificar e vigiar.
• formar, politizar, moldar e premiar.
• subestimar, disciplinar, enquadrar e militarizar.
• fortalecer, politizar, socializar e segregar.
• controlar, socializar, politizar e julgar.