Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação à herança dos sistemas de ensino. A) A divisão igualitária de responsabilidades dos sistemas de ensino - Essa característica pode ser discutida, mas não é uma herança marcante de uma época específica. B) Os vestibulares para ingresso nas universidades - Os vestibulares são uma prática mais recente e não representam uma herança de épocas passadas. C) A valorização do direito universal de acesso aos estudos - Essa é uma característica importante que reflete um avanço histórico na educação, promovendo a inclusão e o acesso à educação para todos. D) A gestão do ensino superior no âmbito federal - Embora a gestão federal tenha suas raízes, não é uma característica que se destaca como herança de uma época específica. Analisando as opções, a alternativa que melhor representa uma característica com relação aos sistemas de ensino como herança é: C) A valorização do direito universal de acesso aos estudos.