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Leia o texto que segue: Faz-se citações em artigos científicos por dois motivos principais: (1) dar crédito às ideias e descobertas alheias usadas...

Leia o texto que segue:

Faz-se citações em artigos científicos por dois motivos principais: (1) dar crédito às ideias e descobertas alheias usadas no seu trabalho; (2) permitir ao leitor consultar essas informações na fonte original, evitando, assim, a propagação de erros. O primeiro motivo tem a ver também com a honestidade do cientista, porque não tem nada mais vil do que se apoderar das ideias dos outros como se fossem suas. Para um cientista esse é um pecado mortal; boas reputações construídas ao longo de décadas já foram destruídas por um único caso de plágio. E o segundo motivo não é menos importante, já que há colegas descuidados que reproduzem as ideias alheias sem o rigor necessário, deturpando o que os autores escreveram. Uma citação bem feita permite que, caso você ache algo esquisito num texto, possa ir ao artigo original e ver se a informação confere mesmo. Acerca das informações contidas no fragmento anterior, avalie as asserções a seguir:

I- As citações permitem comprovar de quais fontes as informações se originaram e sua fidedignidade.

II- São suas atribuições fundamentar e melhorar a qualidade científica dos trabalhos acadêmicos.

Assinale a alternativa CORRETA:


a) A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.
b) As asserções I e II são falsas, bem como a relação que se estabelece entre elas.
c) As asserções I e II são verdadeiras, bem como a relação estabelecida entre elas.
d) As asserções I e II são verdadeiras, e a relação que se estabelece entre elas é falsa.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação final objetiva Metodologia Científica

Metodologia Científica Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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A resposta correta é a alternativa c) As asserções I e II são verdadeiras, bem como a relação estabelecida entre elas. As citações em artigos científicos permitem comprovar a origem das informações e sua fidedignidade, além de serem fundamentais para fundamentar e melhorar a qualidade científica dos trabalhos acadêmicos.

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