Na década de 1960, com a introdução do Método Desportivo Generalizado, começou a haver uma certa confusão entre educação física e esporte. Nessa mesma época, as concepções teóricas e a prática real nas escolas se distanciaram. Os processos de ensino e aprendizagem nem sempre acompanharam as mudanças do pensamento pedagógico (BRUN, 2000). Com relação à educação física nos anos 1960, analise as sentenças a seguir:
I- No final de 1960, a Educação Física começou a se interessar com a atividade física e desportiva para o deficiente.
II- Na promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação aconteceu amplo debate sobre o sistema de ensino brasileiro no ano de 1961.
III- Na década de 1960, o ensino era visto como uma maneira para formar mão de obra qualificada, era a fase da divulgação dos cursos técnicos profissionalizantes.
IV- Os anos 1960 foram marcados pela ditadura militar, portanto, todos os níveis de ensino eram direcionados para esportes de alto rendimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
I- No final de 1960, a Educação Física começou a se interessar com a atividade física e desportiva para o deficiente.
II- Na promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação aconteceu amplo debate sobre o sistema de ensino brasileiro no ano de 1961.
III- Na década de 1960, o ensino era visto como uma maneira para formar mão de obra qualificada, era a fase da divulgação dos cursos técnicos profissionalizantes.
IV- Os anos 1960 foram marcados pela ditadura militar, portanto, todos os níveis de ensino eram direcionados para esportes de alto rendimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A alternativa correta é a letra C: As sentenças II e IV estão corretas.
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Sobre pedagogias progressistas, assinale a alternativa CORRETA:
A Os domínios psicomotor, cognitivo e afetivo não são vistos de uma forma globalizada, visando à expressividade corporal do aluno dentro de uma formação crítica.
B Os professores de educação física na pedagogia progressista que se pós-graduaram em Educação a partir do final dos anos 1980, começaram a não aceitar e rejeitar as influências da concepção biomédica, a hegemonia do esporte.
C A pedagogia progressista prevaleceu na década de 1980. Com o objetivo de melhorar a condição de vida dos brasileiros, as autoridades determinaram a vinda dos médicos com uma função de alterar os hábitos de saúde e higiene da população.
D A Educação Física na pedagogia progressista passa do foco no caráter unicamente esportivo, iniciando com características de nível social, histórico e crítico.
Sobre o homem antigo (primitivo), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O jogo tinha um papel social muito importante, do qual as crianças também participavam.
( ) O homem pré-histórico não praticava dança, era uma atividade física com muita expressividade.
( ) As crianças reproduziam as atividades dos mais velhos.
( ) O salto em altura e a corrida, desde os primórdios, não eram valorizados como a essência da juventude.
Na década de 1960, com a introdução do Método Desportivo Generalizado, começou a haver uma certa confusão entre educação física e esporte. Nessa mesma época, as concepções teóricas e a prática real nas escolas se distanciaram. Os processos de ensino e aprendizagem nem sempre acompanharam as mudanças do pensamento pedagógico (BRUN, 2000). Com relação à educação física nos anos 1960, analise as sentenças a seguir:
I- No final de 1960, a Educação Física começou a se interessar com a atividade física e desportiva para o deficiente.
II- Na promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação aconteceu amplo debate sobre o sistema de ensino brasileiro no ano de 1961.
III- Na década de 1960, o ensino era visto como uma maneira para formar mão de obra qualificada, era a fase da divulgação dos cursos técnicos profissionalizantes.
IV- Os anos 1960 foram marcados pela ditadura militar, portanto, todos os níveis de ensino eram direcionados para esportes de alto rendimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Com relação à educação física higienista, analise as sentenças a seguir:
I- A educação física higienista tem como finalidade melhorar a condição de vida dos brasileiros, as autoridades fizeram que os médicos viessem com uma função higienista e procuraram alterar os hábitos de higiene e saúde da população.
II- A elite imperial estava de acordo com as determinações higiênicas, eugênicas e físicas, não existia resistência na realização de atividades físicas devido à associação entre o trabalho físico e o trabalho escravo.
III- A escola foi utilizada para divulgar hábitos de higiene e a educação física foi considerada a disciplina que viabilizava essa prática.
IV- A educação física proporcionava a educação do corpo, possuindo como objetivo a estrutura de um físico saudável, equilibrado organicamente e mais suscetível a doenças.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
Sobre pedagogias progressistas, assinale a alternativa CORRETA:
A Os domínios psicomotor, cognitivo e afetivo não são vistos de uma forma globalizada, visando à expressividade corporal do aluno dentro de uma formação crítica.
B Os professores de educação física na pedagogia progressista que se pós-graduaram em Educação a partir do final dos anos 1980, começaram a não aceitar e rejeitar as influências da concepção biomédica, a hegemonia do esporte.
C A pedagogia progressista prevaleceu na década de 1980. Com o objetivo de melhorar a condição de vida dos brasileiros, as autoridades determinaram a vinda dos médicos com uma função de alterar os hábitos de saúde e higiene da população.
D A Educação Física na pedagogia progressista passa do foco no caráter unicamente esportivo, iniciando com características de nível social, histórico e crítico.
Sobre pedagogias progressistas, assinale a alternativa CORRETA:
A Os domínios psicomotor, cognitivo e afetivo não são vistos de uma forma globalizada, visando à expressividade corporal do aluno dentro de uma formação crítica.
B Os professores de educação física na pedagogia progressista que se pós-graduaram em Educação a partir do final dos anos 1980, começaram a não aceitar e rejeitar as influências da concepção biomédica, a hegemonia do esporte.
C A pedagogia progressista prevaleceu na década de 1980. Com o objetivo de melhorar a condição de vida dos brasileiros, as autoridades determinaram a vinda dos médicos com uma função de alterar os hábitos de saúde e higiene da população.
D A Educação Física na pedagogia progressista passa do foco no caráter unicamente esportivo, iniciando com características de nível social, histórico e crítico.
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