Lembramos também que, mesmo o ensino e a aprendizagem de Literatura Surda sendo fundamentais para as crianças surdas, também são importantes para o...

Lembramos também que, mesmo o ensino e a aprendizagem de Literatura Surda sendo fundamentais para as crianças surdas, também são importantes para os adultos surdos e os adultos ouvintes aprendizes da Libras como segunda língua – por exemplo, os pais de filhos surdos, professores bilíngues e outros profissionais que trabalham com surdos. Da mesma forma, os alunos ouvintes que têm colegas surdos na mesma sala de aula devem aprender Libras: Analise as sentenças e assinale a resposta correta: I – unicamente como língua materna e única, tanto para surdos, como para não-surdos. II – como segunda língua nas escolas para que haja uma real inclusão escolar naquele espaço. III – exclusivamente como complemento escolar, pois em caso de necessidade a turma acompanhará o amigo. Assinale a alternativa correta: a. Somente as sentenças I e II estão corretas. b. Somente a sentença III está correta. c. Somente a sentença II está correta. d. Somente as sentenças I e III estão corretas. e. Somente a sentença I está correta.