CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Disciplina: TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS Semestre: 1º SEMESTRE Professora: Maria Dolores Bortolança At...

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Disciplina: TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS Semestre: 1º SEMESTRE Professora: Maria Dolores Bortolança Atividade referente às aulas 1 e 2 Enviar no Portfólio 1 01- Considerar (V) para verdadeiro e (F) para falso, as afirmativas sobre tecnologias/educação, tecnologia como recurso didático e concepções pedagógicas na educação. (0.5) ( ) Com o advento das novas tecnologias de comunicação e informação, o convívio social passa a ter outras maneiras de se relacionar e de se organizar e também fazer educação. ( ) À medida que a tecnologia aplicada à educação foi sendo ampliada, a regulamentação sobre a educação a distância também foi se corporificando, bem como o debate no campo da educação e sua interface com as novas tecnologias de comunicação. ( ) A tecnologia tem possibilitado novas formas de relacionamento e comunicação que ensejam o desenvolvimento de competências para lidar com essas mudanças, notadamente com a existência das redes que se constituem em um universo rico e plural para a descoberta de novas informações. ( ) As concepções pedagógicas propostas pela autora Andréa Filatro (2009), em um panorama geral das três perspectivas dominantes, são: a associacionista, a construtivista (individual e social) e a situada. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo: a) V - V - F - V b) F - V - F - F c) V- F - V - V d) V - V - V - V 02- As autoras Okada apud Okada e Barros (2010, p. 21), mencionam que surgiram várias modalidades de educação online e novas derivações e práticas adjacentes. Para preencher as lacunas do parágrafo abaixo, assinale a opção correta. (0.5) O ___________- cuja descrição é derivada de “blended learning”, refere-se ao sistema de aprendizagem que combina situações online e também presenciais, daí a origem da designação “blended” como aprendizagem mista. O __________ - cujo significado está associado a aprendizagem eletrônica, é uma convergência da aprendizagem via tecnologias digitais e do ensino a distância baseado na Web. Já o termo _______ - _____ refere-se a aprendizagem aberta, onde recursos educacionais abertos REAs favorecem a construção colaborativa, socialização de processos e produtos visando a maior interação e autonomia da comunidade de aprendizes. Assinale a alternativa correta. a) e-learning - “open-learning” - b- learning b) “open-learning” - e-learning - b- learning c) b- learning - e-learning - “open-learning” d) e-learning - b- learning - “open-learning” 03- Sobre a importância do acesso cultura digital e a sua influência na educação, avalie as afirmações abaixo: (0.5) I- O acesso às diferentes culturas e identidade nas diversas camadas da sociedade, é um direito humano. O conhecimento é de propriedade coletiva e um direito de todos. Promover a inclusão digital é necessário. II- Através dessa inclusão as atividades se tornam mais rápidas, facilita as atividades diárias, aumenta a produção delas, melhora a comunicação, promove a autonomia, e outras vantagens. III- O acesso à cultura digital é um direito de todos e um dever de toda a sociedade engajar-se em prol de uma educação de qualidade que contemple a todos. Assinale a alternativa correta: A) I, apenas. B) II, apenas. C) I e II apenas. D) II e III, apenas. E) I, II e III estão corretas. 04. Após a leitura da aula dois, seção 3, faça uma reflexão sobre o texto e explique com suas palavras: É importante que se discuta e que se tenham políticas públicas que ofereçam educação de qualidade para a população, direito de todos e dever do Estado e dos municípios, que qualifique e inclua a todos? Por quê? (mínimo 7 linhas) (1,5)