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Em seguida, vem o estágio das primeiras combinações de sinais, que segundo Quadros e Cruz (2011, p. 19), acontece perto dos dois anos de idade em c...

Em seguida, vem o estágio das primeiras combinações de sinais, que segundo Quadros e Cruz (2011, p. 19), acontece perto dos dois anos de idade em crianças surdas. Segundo as autoras, “elas começam a combinar dois sinais, observando as restrições que se aplicam ao padrão do adulto”. No caso das crianças surdas, adquirindo a língua de sinais elas já privilegiam a ordenação participante-verbo ou verbo-objeto. Elas sinalizam, por exemplo, “eu querer” ou “querer água”. (QUADROS; CRUZ, 2011, p. 20).


Essa pergunta também está no material:

LIVRO DE LIBRAS I
16 pág.

Psicologia Universidade GuarulhosUniversidade Guarulhos

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O estágio das primeiras combinações de sinais, de acordo com Quadros e Cruz (2011), ocorre por volta dos dois anos de idade em crianças surdas. Nesse estágio, as crianças começam a combinar dois sinais, seguindo as restrições que se aplicam ao padrão da língua de sinais utilizada pelos adultos. No caso das crianças surdas, elas tendem a privilegiar a ordenação participante-verbo ou verbo-objeto. Por exemplo, elas podem sinalizar "eu querer" ou "querer água" (QUADROS; CRUZ, 2011, p. 20).

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