Alguns autores concordam que a adolescência não é uma fase inerente ao desenvolvimento humano, porque não há um critério exato para definir a fase ...

Alguns autores concordam que a adolescência não é uma fase inerente ao desenvolvimento humano, porque não há um critério exato para definir a fase que vai da puberdade até a idade adulta. Alguns autores apontam que não há uma única definição possível para a adolescência, e, pensando nisso, não há adolescência, e sim adolescências. A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.

I. A puberdade envolve as transformações biológicas que o ser humano passa, independente da adolescência, que é considerado um fenômeno psicossocial.
II. O autor fala sobre “adolescências” porque esta fase abarca multiplicidades de vivências que se entrelaçam ao processo histórico e ao meio social em que o sujeito está inserido.
III. A origem do uso do termo “adolescência” e “juventude” podem ser considerada a mesma.
IV. Definir a adolescência é importante para que possamos nos aprofundar nos processos e nas vivências humanas e, também, para formularmos Políticas Públicas específicas, buscando compreender as pessoas a partir de algumas especificidades.
a) I e II, apenas.
b) I, II, III e IV.
c) I, II e IV, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I e IV, apenas.