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Se, ao obter a amostra na AAS, o mesmo indivíduo aparecer duas vezes, o que deve ser feito?

a. Buscar outro número aleatório e substituí-lo por uma das repetições, posto que estas não são permitidas.
b. Buscar dois números aleatórios diferentes e substituí-los pelos dois casos repetidos, já que é um número frequente e pode ocasionar problemas.
c. Considerar o indivíduo duas vezes nas análises posteriores, já que foi sorteado em duas ocasiões.
d. O que o pesquisador decidir fazer.

Ensinando Através de Questões

há 2 anos

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há 2 anos

13 pág.

Exame DD119 - Amostragem estatística

Respostas

há 2 anos

Na situação em que o mesmo indivíduo aparece duas vezes ao obter a amostra na AAS, o procedimento adequado é buscar outro número aleatório e substituí-lo por uma das repetições, uma vez que as repetições não são permitidas. Portanto, a alternativa correta é a letra A.

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Qual é a principal diferença entre a AAS e a AACS?

a. Na AAS é permitida a substituição dos indivíduos que já saíram e na AACS, não.
b. Na AAS não é permitida a substituição dos indivíduos que já saíram e na AACS, sim.
c. Ainda que nas duas seja permitida a substituição dos indivíduos que já saíram, na AAS a repetição só pode ocorrer uma vez.
d. A AACS permite repetir somente uma vez um mesmo indivíduo e a AAS, todas as vezes que for necessário.

Quando uma pesquisa pode ser definida como completa?

a. Se, virtualmente, todas as unidades de população são consideradas no estudo.
b. Se existem indivíduos suficientes para formar o conjunto de interesse.
c. Se o conjunto que queremos estudar apresenta as características de interesse.
d. Se dispomos da lista de todos os elementos do conjunto de interesse.

Em qual etapa deve ser discutido o desenho do questionário?

a. Planejamento.
b. Direção.
c. Controle.
d. Execução.

O que se entende por elemento perdido?

a. Os indivíduos que são muito diferentes entre si.
b. Elementos que não são incluídos em uma primeira fase, mas logo se tornam parte do estudo.
c. Elementos que deveriam ser incluídos mas não são, por erros ou problemas.
d. Não são válidos nem fazem parte da população.

Se dermos um conjunto de respostas especificadas no questionário, que tipo de resposta teremos?

a. Espontâneas.
b. Duvidosas.
c. Sugeridas.
d. Introdutórias.

Quando se define a população de interesse em um questionário estruturado, que aspecto não deve ser considerado?

a. Empregar um vocabulário adequado.
b. Estabelecer os objetivos gerais.
c. Realizar um desenho e uma apresentação correta.
d. A extensão do questionário.

Se na entrevista postal ocorre a não-resposta, o que se deve fazer?

a. Deixar o item em branco.
b. Escolher outro elemento da amostra.
c. Reenviar o questionário normal ou reduzido.
d. Reduzir a amostra.

Quando se produz viés?

a. Quando o valor esperado é zero.
b. Quando não se pode estimar o valor real do parâmetro.
c. Quando o valor esperado de um estimador difere do valor real do parâmetro.
d. Quando o valor esperado de um estimador não difere do valor real do parâmetro.

Em que tipo de respostas é proporcionada uma lista de possíveis respostas?

a. Dicotômicas.
b. Perguntas fechadas.
c. Perguntas abertas.
d. Mistas.

Que nome recebem as perguntas nas quais os indivíduos manifestam sua postura acerca de um tema?

a. Perguntas de conhecimentos ou informação.
b. Perguntas sobre motivações, atitudes e sentimentos.
c. Perguntas sobre opiniões.
d. Perguntas sobre fatos.

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Em qual etapa deve ser discutido o desenho do questionário?a. Planejamento.b. Direção.c. Controle.d. Execução.

Se dermos um conjunto de respostas especificadas no questionário, que tipo de resposta teremos?a. Espontâneas.b. Duvidosas.c. Sugeridas.d. Introdutórias.

Quando se define a população de interesse em um questionário estruturado, que aspecto não deve ser considerado?a. Empregar um vocabulário adequado.b. Estabelecer os objetivos gerais.c. Realizar um desenho e uma apresentação correta.d. A extensão do questionário.

Se na entrevista postal ocorre a não-resposta, o que se deve fazer?a. Deixar o item em branco.b. Escolher outro elemento da amostra.c. Reenviar o questionário normal ou reduzido.d. Reduzir a amostra.

Quando se produz viés?a. Quando o valor esperado é zero.b. Quando não se pode estimar o valor real do parâmetro.c. Quando o valor esperado de um estimador difere do valor real do parâmetro.d. Quando o valor esperado de um estimador não difere do valor real do parâmetro.

Em que tipo de respostas é proporcionada uma lista de possíveis respostas?a. Dicotômicas.b. Perguntas fechadas.c. Perguntas abertas.d. Mistas.

Que nome recebem as perguntas nas quais os indivíduos manifestam sua postura acerca de um tema?a. Perguntas de conhecimentos ou informação.b. Perguntas sobre motivações, atitudes e sentimentos.c. Perguntas sobre opiniões.d. Perguntas sobre fatos.

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a. Planejamento.
b. Direção.
c. Controle.
d. Execução.

Se dermos um conjunto de respostas especificadas no questionário, que tipo de resposta teremos?

a. Espontâneas.
b. Duvidosas.
c. Sugeridas.
d. Introdutórias.

Quando se define a população de interesse em um questionário estruturado, que aspecto não deve ser considerado?

a. Empregar um vocabulário adequado.
b. Estabelecer os objetivos gerais.
c. Realizar um desenho e uma apresentação correta.
d. A extensão do questionário.

Se na entrevista postal ocorre a não-resposta, o que se deve fazer?

a. Deixar o item em branco.
b. Escolher outro elemento da amostra.
c. Reenviar o questionário normal ou reduzido.
d. Reduzir a amostra.

Quando se produz viés?

a. Quando o valor esperado é zero.
b. Quando não se pode estimar o valor real do parâmetro.
c. Quando o valor esperado de um estimador difere do valor real do parâmetro.
d. Quando o valor esperado de um estimador não difere do valor real do parâmetro.

Em que tipo de respostas é proporcionada uma lista de possíveis respostas?

a. Dicotômicas.
b. Perguntas fechadas.
c. Perguntas abertas.
d. Mistas.

Que nome recebem as perguntas nas quais os indivíduos manifestam sua postura acerca de um tema?

a. Perguntas de conhecimentos ou informação.
b. Perguntas sobre motivações, atitudes e sentimentos.
c. Perguntas sobre opiniões.
d. Perguntas sobre fatos.