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A fase de análise do sistema de um ciclo de vida de desenvolvimento de software tem como finalidade criar a arquitetura do sistema. Podemos represe...

A fase de análise do sistema de um ciclo de vida de desenvolvimento de software tem como finalidade criar a arquitetura do sistema. Podemos representar esta arquitetura utilizando classes de análise em um diagrama de classes ainda bastante conceitual. Este diagrama de classes será refinado na fase seguinte, a fase de desenvolvimento. onde é criado do diagrama de classes completo. Sobre as classes de análise, podemos dizer:


A) As classes de estereótipo <> (entidade) representam um encapsulamento de dados relacionados a um conceito. Este encapsulamento pode servir de armazenamento ou de um meio de transporte desses dados por diversas partes do sistema. Estas classes costumam ser armazenadas diretamente em um banco de dados relacional.
B) As classes de análise, que são a dependência, a associação, a generalização, a agregação e a composição, são mecanismos que modelam as diversas modalidades de relacionamento entre classes em um diagrama de classes.
C) As classes que realizam a especialização de outra classe por meio da classe de estereótipo < > (controle) têm a responsabilidade de promover a comunicação entre sua classe geral e suas classes especializadas.
D) As classes que se associam por meio de classes de estereótipo > (fronteira) são classes que realizam a comunicação entre classes < (entidade) e < (controle).
E) As classes de análise são bastante úteis na fase de análise, pois refletem a estrutura do banco de dados relacional que será utilizado pelo sistema. As diversas tabelas do banco de dados serão realizadas pelas classes do sistema. Seu maneiam tabelas

Respostas

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A alternativa correta é a letra B) As classes de análise, que são a dependência, a associação, a generalização, a agregação e a composição, são mecanismos que modelam as diversas modalidades de relacionamento entre classes em um diagrama de classes.

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