De acordo com Lima, Ferreira e Silva (2018, p. 132), o PEI pode favorecer os processos inclusivos no ambiente escolar, de modo geral, “[...] de man...

De acordo com Lima, Ferreira e Silva (2018, p. 132), o PEI pode favorecer os processos inclusivos no ambiente escolar, de modo geral, “[...] de maneira que qualquer pessoa que apresente características peculiares de aprendizado, estando em uma escola regular ou especializada, poderá utilizá-lo”.