Grátis: Um ônibus viaja em MRU, percorrendo 1,8 km em 2 minutos. Simultaneamente, uma pessoa viajando em MRU, na mesma estrada, no mesmo sentido em que se ... – Questões Respondidas

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Um ônibus viaja em MRU, percorrendo 1,8 km em 2 minutos. Simultaneamente, uma pessoa viajando em MRU, na mesma estrada, no mesmo sentido em que se move o ônibus, gasta 30 minutos para percorrer os mesmos 1,8 km. Baseando-se nos dados acima, pode-se afirmar que o módulo da velocidade da pessoa em relação ao motorista do ônibus é

a) zero.
b) 14m/s.
c) 16m/s.
d) 15m/s.

Exercícios Para o Aprendizado

há 2 anos

Exercícios Para o Aprendizado

há 2 anos

fisica - atividades de revisão

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CEFET/MG

Respostas

Ed

há 4 meses

Para resolver essa questão, precisamos calcular a velocidade do ônibus e da pessoa, e depois determinar a velocidade relativa da pessoa em relação ao ônibus. 1. Cálculo da velocidade do ônibus: - O ônibus percorre 1,8 km em 2 minutos. - Convertendo 1,8 km para metros: 1,8 km = 1800 m. - Convertendo 2 minutos para segundos: 2 minutos = 120 segundos. - A velocidade do ônibus (v_ônibus) é dada por: \[ v_{ônibus} = \frac{1800 \text{ m}}{120 \text{ s}} = 15 \text{ m/s} \] 2. Cálculo da velocidade da pessoa: - A pessoa também percorre 1,8 km em 30 minutos. - Convertendo 30 minutos para segundos: 30 minutos = 1800 segundos. - A velocidade da pessoa (v_pessoa) é dada por: \[ v_{pessoa} = \frac{1800 \text{ m}}{1800 \text{ s}} = 1 \text{ m/s} \] 3. Cálculo da velocidade relativa da pessoa em relação ao ônibus: - A velocidade relativa (v_relativa) é a diferença entre a velocidade do ônibus e a velocidade da pessoa: \[ v_{relativa} = v_{ônibus} - v_{pessoa} = 15 \text{ m/s} - 1 \text{ m/s} = 14 \text{ m/s} \] Portanto, o módulo da velocidade da pessoa em relação ao motorista do ônibus é 14 m/s. A alternativa correta é: b) 14 m/s.

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Ed

há 2 anos

Para calcular a velocidade da pessoa em relação ao motorista do ônibus, precisamos subtrair as velocidades. Como ambos estão se movendo na mesma direção, a velocidade da pessoa em relação ao motorista do ônibus é igual à diferença entre as velocidades deles. Primeiro, precisamos converter a distância percorrida pelo ônibus de km para m, já que a velocidade da pessoa está em m/s: 1,8 km = 1800 m A velocidade do ônibus é dada por: v = ΔS/Δt = 1800/120 = 15 m/s A velocidade da pessoa é dada por: v' = ΔS/Δt = 1800/1800 = 1 m/s A velocidade da pessoa em relação ao motorista do ônibus é: v_rel = v' - v = 1 - 15 = -14 m/s Como a velocidade é negativa, significa que a pessoa está se movendo na direção oposta à do ônibus. Portanto, a alternativa correta é letra B) 14 m/s.

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Um professor de física verificando em sala de aula que todos os seus alunos se encontram sentados, passou a fazer algumas afirmacoes para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre movimento. Das afirmações seguintes formuladas pelo professor, a única correta é:

a) Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas, mas todos nós estamos em movimento em relação à Terra.
b) Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso.
c) A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares, é nula para qualquer observador humano.
d) Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso, em relação a nenhum referencial.
e) O Sol está em repouso em relação a qualquer referencial.

Um trem se move com velocidade horizontal constante. Dentro dele estão o observador A e um garoto, ambos parados em relação ao trem. Na estação, sobre a plataforma, está o observador B, parado em relação a ela. Quando o trem passa pela plataforma, o garoto joga uma bola verticalmente para cima. Desprezando a resistência do ar, podemos afirmar que:

01 – o observador A vê a bola se mover verticalmente para cima e cair nas mãos do garoto.
02 – o observador B vê a bola descrever uma parábola e cair nas mãos do garoto.
04 – os dois observadores vêem a bola se mover numa mesma trajetória
08 – o observador A vê a bola descrever uma parábola e cair atrás do garoto.
16 – o observador B vê a bola se mover verticalmente e cair atrás do garoto.
a) 01
b) 02
c) 04
d) 08
e) 16

Daniel está andando de skate em uma pista horizontal. No instante t1, ele lança uma bola, que, sobe verticalmente. A bola sobe alguns metros e cai, enquanto Daniel continua a se mover em trajetória retilínea, com velocidade constante. No instante t2, a bola à mesma altura de que foi lançada. Despreze os efeitos da resistência do ar. Assim sendo, no instante t2, o ponto em que a bola estará, mais provavelmente é:

a) K
b) L
c) M
d) qualquer um, dependendo da velocidade de lançamento.

A afirmação “todo movimento é relativo” significa que:

a) Todos os cálculos de velocidade são imprecisos.
b) Não existe movimento com velocidade constante.
c) A velocidade depende sempre de uma força.
d) A velocidade depende sempre de uma aceleração
e) A descrição de qualquer movimento requer um referencial.

Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica. I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha. II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha. III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso. Estão corretas:

I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha.
II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha.
III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso.
a) apenas I
b) I e II
c) I e III
d) II e III
e) I, II e III

Imagine um ônibus escolar parado no ponto de ônibus e um aluno sentado em uma de suas poltronas. Quando o ônibus entra em movimento, sua posição no espaço se modifica: ele se afasta do ponto de ônibus. Dada esta situação, podemos afirmar que a conclusão ERRADA é que:

a) o aluno que está sentado na poltrona, acompanha o ônibus, portanto também se afasta do ponto de ônibus.
b) podemos dizer que um corpo está em movimento em relação a um referencial quando a sua posição muda em relação a esse referencial.
c) o aluno está parado em relação ao ônibus e em movimento em relação ao ponto de ônibus, se o referencial for o próprio ônibus.
d) neste exemplo, o referencial adotado é o ônibus.
e) para dizer se um corpo está parado ou em movimento, precisamos relacioná-lo a um ponto ou a um conjunto de pontos de referência.

Sobre os conceitos de cinemática, assinale o que for correto.

01) Diz-se que um corpo está em movimento, em relação àquele que o vê, quando a posição desse corpo está mudando com o decorrer do tempo.
02) Um corpo não pode estar em movimento em relação a um observador e estar em repouso em relação a outro observador.
04) A distância percorrida por um corpo é obtida multiplicando-se a velocidade do corpo pelo intervalo de tempo gasto no percurso, para um corpo em movimento uniforme.
08) A aceleração média de um corpo é dada pela razão entre a variação da velocidade do corpo e o intervalo de tempo decorrido.
16) O gráfico da velocidade em função do tempo é uma reta paralela ao eixo dos tempos, para um corpo descrevendo um movimento uniforme.

Numa corrida de revezamento, dois atletas, por um pequeno intervalo de tempo, andam juntos para a troca do bastão. Nesse intervalo de tempo,

I – Num referencial fixo na pista, os atletas têm velocidades iguais.
II – Num referencial fixo em um dos atletas, a velocidade do outro é nula.
III – o movimento real e verdadeiro dos atletas é aquele que se refere a um referencial inercial fixo nas estrelas distantes.