Um exemplo criativo de como a atuação docente contribuiu para a checagem de fatos pode ser o uso de jogos educativos em sala de aula. Por exemplo, um professor de história pode criar um jogo de perguntas e respostas sobre um determinado período histórico, incentivando os alunos a pesquisarem e verificarem as informações antes de responderem. Dessa forma, o professor pode ajudar a checar fatos e evitar a disseminação de informações incorretas. Esse exemplo pode ser relacionado com os conteúdos estudados durante toda a disciplina, destacando que a checagem de fatos é uma habilidade importante em todas as áreas do conhecimento. Além disso, o uso de jogos educativos pode ser um ponto positivo, pois torna o aprendizado mais lúdico e interativo. No entanto, um ponto negativo pode ser a dificuldade em criar jogos educativos que sejam realmente eficazes em relação ao aprendizado e à checagem de fatos.
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