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“O desenvolvimento motor é definido como uma capacidade de movimentar o corpo. Seu desenvolvimento se dá através de estímulos que permeiam desde os...

“O desenvolvimento motor é definido como uma capacidade de movimentar o corpo. Seu desenvolvimento se dá através de estímulos que permeiam desde os primeiros anos de vida [...] é válido ressaltar que, durante a fase infantil, a criança recebe estímulos significativos por meio de suas vivências, e nesta fase, todas as suas ações se resumem em movimentos e descobertas. [...] Assim, atividades básicas que fazem parte do dia a dia da criança, como: correr, pular, girar, arremessar, arrastar, brincar e tantas outras ações, têm papel relevante no processo do desenvolvimento motor, e serão determinantes para a vida vindoura. [...] Partindo dessa consideração, destaca-se a necessidade de proporcionar um ambiente estruturado na educação infantil cheio de estímulos e experiências, para que a criança possa desenvolver suas habilidades motoras de forma a conseguir realizar movimentos de locomoção, manipular objetos, explorar o ambiente, conhecer sensações e ter estabilidade em movimentos fundamentais, bem como adquirir novas habilidades motoras e aprimorá-las a medida do ciclo de seu desenvolvimento.”

Assinale a alternativa que apresenta corretamente algumas características do desenvolvimento motor infantil.

Alternativas:

  • a)
  • O desenvolvimento motor é uma capacidade inata das crianças, e portanto independe dos estímulos externos.
  • b)
  • As atividades que mais influenciam o desenvolvimento motor infantil são aquelas que envolvem força e resistência, como levantamento de peso e corrida de longa distância.
  • c)
  • Durante a fase infantil, as crianças recebem poucos estímulos significativos para o desenvolvimento motor, o que pode afetar negativamente seu desenvolvimento futuro.
  • d)
  • O desenvolvimento motor infantil é influenciado por estímulos que permeiam desde os primeiros anos de vida, e atividades básicas como correr, pular e brincar têm papel relevante nesse processo.
  • e)
  • O desenvolvimento motor infantil é influenciado principalmente por fatores genéticos, e a educação infantil estruturada não tem grande impacto nesse processo.


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