A prática educativa convencional é uma prática que surgiu no período da Revolução Industrial, iniciada na Europa no fim do século XVIII, pois a ope...

A prática educativa convencional é uma prática que surgiu no período da Revolução Industrial, iniciada na Europa no fim do século XVIII, pois a operação de maquinário e a produção em massa necessitavam de profissionais dotados de conhecimento técnico, e o processo de ensino baseado na prática educativa convencional se alicerçou sobre essa necessidade. Analise as afirmativas a seguir, referentes aos objetivos básicos dessa prática:

I. Nessa pratica educativa é possível a formação de grande número de alunos.
II. A padronização é importante para a replicação do conteúdo, inclusive o processo de ensino, a postura do professor, as avaliações e os critérios de aprovação são replicados.
III. A passagem sistematizada de informações ao aluno é privilegiada em detrimento da formação de uma capacidade crítica no aluno.
A) As afirmativas I e III estão corretas, apenas.
B) As afirmativas I e II estão corretas, apenas.
C) As afirmativas I, II e III estão corretas.
D) A afirmativa I está correta, apenas.
E) A afirmativa III está correta, apenas.