Algumas pequenas modificações no material didático podem tornar textos mais atraentes e também mais fáceis de serem Correto compreendidos pelos alu...

Algumas pequenas modificações no material didático podem tornar textos mais atraentes e também mais fáceis de serem Correto compreendidos pelos alunos com dificuldades, como, por exemplo, usar fonte 14 sem serifas nos impressos, usar ilustrações para Atingiu 2,50 de reforçar sentido dos textos, separar as informações dos problemas de matemática, apresentando-as uma em cada linha, ensinar a 2,50 criança a localizar e sublinhar as palavras que indicam as ações pedidas nas atividades (como 'descreva', 'envolva', 'marque Marcar questão com um X'). Esta estratégia pode ser:


a. material concreto;
b. C. Tornar material didático mais acessível;
d. Jogos ou atividades
e. Desenvolver pequenos projetos.