“Toda a ação avaliativa, esteja ela ligada ao processo de ensino- aprendizagem escolar ou não, respalda-se em indicadores legais e políticos aponta...

“Toda a ação avaliativa, esteja ela ligada ao processo de ensino- aprendizagem escolar ou não, respalda-se em indicadores legais e políticos apontados por organismos oficialmente constituídos no meio social”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 185.

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina sobre a avaliação no ensino fundamental, assinale a alternativa correta:

AA preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação.

BO aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.CA compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática.DO desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.EA consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.