A ideia descrita na pergunta se refere ao conceito de avaliação formativa. A avaliação formativa é um processo contínuo que busca acompanhar o desenvolvimento do aluno ao longo do processo de aprendizagem, permitindo que o professor possa identificar as dificuldades e necessidades dos alunos e, assim, ajustar sua prática pedagógica para atender às necessidades individuais de cada um. O diálogo entre professor e aluno é uma das principais ferramentas da avaliação formativa.
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Pedagogia da Educação Infantil
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