De acordo com Carneiro (2015, p. 788), sobre os estágios, cabe saber que fazem parte do projeto pedagógico do curso, "integrando, portanto, o itinerário formativo do aluno, seu foco bipolar: desenvolvimento de competências no campo da atividade profissional projetada e contextualização do currículo mediante a integração teoria/prática". Para que o acadêmico possa iniciar seus estágios, ele deverá estar inserido em que módulo de estudo?
FONTE: CARNEIRO, Moaci Alves. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva, artigo a artigo. 23 ed. Petrópolis: Vozes, 2015.
A) Sexto módulo.
B) Oitavo módulo.
C) Quarto módulo.
D) Quinto módulo.
A) Sexto módulo.
B) Oitavo módulo.
C) Quarto módulo.
D) Quinto módulo.
FONTE: CARNEIRO, Moaci Alves. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva, artigo a artigo. 23 ed. Petrópolis: Vozes, 2015.
A) Sexto módulo.
B) Oitavo módulo.
C) Quarto módulo.
D) Quinto módulo.
A) Sexto módulo.
B) Oitavo módulo.
C) Quarto módulo.
D) Quinto módulo.
Respostas
Ed 
há 3 meses
Para responder à sua pergunta sobre em que módulo de estudo o acadêmico deve estar inserido para iniciar os estágios, precisamos considerar a estrutura curricular geralmente adotada em cursos superiores, que muitas vezes define um módulo específico para a realização de estágios. Analisando as alternativas: A) Sexto módulo - Pode ser uma opção, mas não é a mais comum. B) Oitavo módulo - Geralmente, os estágios são realizados em módulos mais avançados, mas isso pode variar. C) Quarto módulo - Normalmente, os estágios não são iniciados tão cedo no curso. D) Quinto módulo - Esta é uma opção que frequentemente é utilizada em muitos cursos para a realização de estágios. Com base nas práticas comuns em cursos superiores, a alternativa mais provável para o início dos estágios é a D) Quinto módulo.
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Ed
há 2 anos
De acordo com o trecho citado de Carneiro (2015), não é possível determinar em qual módulo o acadêmico deve estar inserido para iniciar seus estágios, pois essa informação não é mencionada. Portanto, nenhuma das alternativas apresentadas é correta.
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Ao detectarmos problemas sociais, os governantes e a sociedade civil organizada buscam encontrar meios, as chamadas Políticas Públicas para o desenvolvimento de programas e ações que diminuam a situação encontrada. Estas situações podem advir de diversos segmentos. As Políticas Públicas possuem em sua formação etapas que auxiliam na sua construção. Esta construção determina o encaminhamento adequado das verbas e ações para sua elaboração e realização. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Políticas Públicas são utilizadas somente no que diz respeito às questões econômicas de um país em desenvolvimento.
( ) Políticas Públicas são ações que envolvem diversos segmentos da sociedade e auxiliam na qualidade de vida da população e aplicada pelos governantes.
( ) Políticas Públicas são movimentos relativos a partidos políticos que compreendem sua posição de promotores da verdade.
( ) Políticas Públicas são ações que envolvem a economia de um país com o envolvimento da sociedade organizada e aplicada pelos governantes.
Assinale a sequência que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - F - V.
C F - V - F - F.
D F - V - V - F.
a) V - V - F - F
b) F - V - F - V
c) F - V - F - F
d) F - V - V - F
As leis são regras jurídicas escritas, definidas como atos oficiais. Elas são manifestações emanadas do poder público no intuito de transmitir, interna ou externamente, assuntos relativos as suas competências. Com relação a esse assunto, analise as seguintes sentenças:
I- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação é a norma de ordem superior que dispõe sobre a organização do Estado, sobre direitos e garantias individuais e sobre assuntos considerados relevantes para uma determinada sociedade.
II- As características das leis são impessoalidade, utilização do padrão culto da linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.
III- As leis podem ter a forma de lei ordinária, lei complementar, decreto, resolução, medida provisória, regimento etc.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) Somente a sentença I está correta.
D) As sentenças I e III estão corretas.
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) Somente a sentença I está correta.
D) As sentenças I e III estão corretas.
A partir da Constituição Federal, as reflexões da Educação Infantil tiveram grandes avanços e passaram a integrar a Política Nacional de Educação. Com relação a esses avanços, analise as seguintes sentenças:
I- A oferta da Educação Infantil passou a ser obrigatória a partir da Constituição Federal de 1988.
II- A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica.
III- A Educação Infantil é destinada a crianças de zero a cinco anos de idade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença I está correta.
B) As sentenças I e II estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.
A) Somente a sentença I está correta.
B) As sentenças I e II estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
A educação é um direito fundamental do ser humano e, para que esses direitos sejam garantidos, precisamos de algumas regras para que o sistema funcione adequadamente, ou seja, existem documentos norteadores que ajudam nessa organização e o mais importante é a Constituição Federal. Conforme a Constituição, o ensino brasileiro é administrado de acordo com três sistemas de ensino. Sobre esses três sistemas, assinale a alternativa CORRETA:
A União; estados e Distrito Federal; municípios.
B Administração Federal; ministério; subseções.
C Regiões; municípios; secretarias de educação.
D Gabinete; secretaria; consultoria.
O Estado passou e passa por transformações, as quais são acompanhadas por toda a sociedade. A respeito delas, analise as sentenças a seguir:
I- Se antes a preocupação encontrava-se direcionada à defesa do território, hoje, além da defesa do território nacional, as preocupações voltam-se também para as áreas da saúde, segurança pública, educação e meio ambiente.
II- Mesmo que saibamos da fragilidade em muitas dessas áreas, o Estado necessita voltar a se organizar e buscar soluções para sua fortificação, pois a população necessita dessas ações.
III- Falar em políticas públicas, para alguns, é o mesmo que ser utópico, pois elas não surtem os efeitos desejáveis.
IV- Muitos já se deixaram levar pelo descrédito na política, mesmo assim são necessários movimentos que reformulem todo o sistema em que o Estado se encontra, para assim determinarmos as ações e os programas para a melhoria e estabilidade das áreas de segurança pública, saúde, educação, dentre outras.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença I está correta.
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