Assinale a alternativa correspondente à numeração CORRETA. ( ) Ordenação da distribuição do conhecimento em certos “mínimos” de conteúdos o...

Assinale a alternativa correspondente à numeração CORRETA.

( ) Ordenação da distribuição do conhecimento em certos “mínimos” de conteúdos obrigatórios, através de diretrizes e parâmetros Curriculares.
( ) A transformação do professor em um consumidor de um importante mercado de materiais comercializados.
( ) O valor de qualquer currículo e de toda proposta de mudança se comprova na realidade na qual se realiza, na forma como se concretiza na prática.
( ) Estrutura de decisões centralizadas ou descentralizadas na regulação e no controle do currículo.
( ) Os livros didáticos têm papel decisivo neste nível.
( ) O controle do saber é inerente à função social estratificadora da educação.
( ) O professor é um tradutor que intervém na configuração dos significados das propostas curriculares.
A) V, III, VI, I, II, IV, II, III.
B) IV, II, III, VI, I, III, V, III.
C) V, I, II, IV, I, II, VI, III.
D) IV, III, II, V, I, VI, IV, V.
E) III, I, III, IV, VI, IV, V, II.