As neurociências contribuem, de maneira significativa, para o processo educacional ao apresentar a educadores informações relevantes sobre o funcio...

As neurociências contribuem, de maneira significativa, para o processo educacional ao apresentar a educadores informações relevantes sobre o funcionamento do cérebro. Um bom exemplo é o conceito de neuroplasticidade aplicado ao processo de aprendizagem. Sobre este conceito, é correto afirmar que:


Crianças com dificuldades de aprendizagem não a desenvolvem e, por isso, precisam ficar em turmas especiais.
É produto do contato do cérebro com as diferentes experiências às quais somos submetidos na realidade.
Só pode ser desenvolvida com a ajuda de profissionais qualificados, como aqueles que podemos encontrar no ambiente escolar.
Deve ser estimulada apenas nas crianças, pois é um processo que tem limite de idade como característica.
É mais um modismo pedagógico que, daqui a pouco, todo mundo vai esquecer.