Os alunos de Serviço Social, em estágio curricular obrigatório e não obrigatório, devem participar de atividades que colaborem com sua formação e q...

Os alunos de Serviço Social, em estágio curricular obrigatório e não obrigatório, devem participar de atividades que colaborem com sua formação e que têm direito às supervisões acadêmica e de campo. Além disso, é necessário um rol de documentos que atestem o cumprimento do estágio como os termos de compromisso, o plano de atividade, as fichas de frequência e as demais atividades de avaliação. Sendo assim, passamos a discutir como o estágio é apresentado na Lei que Regulamenta a Profissão e no Código Profissional de Ética do Assistente Social. Dentre as afirmativas, uma não pode ser considerada como objetivo do estágio supervisionado. Assinale-a.

Auxiliar na execução de atividades práticas da instituição, substituindo o assistente social ou outro funcionário que esteja em falta na unidade.
Proporcionar ao aluno a compreensão do processo de trabalho do assistente social, nos seus diferentes níveis de intervenção social, administração, planejamento e pesquisa.
Habilitar o aluno para o exercício profissional.
Possibilitar a identificação de questões sociais e a construção de respostas profissionais às demandas delas resultantes, visando à defesa das políticas sociais.
Exercitar habilidades profissionais traduzidas em estratégias, procedimentos, técnicas e recursos utilizados no exercício profissional.
a. Auxiliar na execução de atividades práticas da instituição, substituindo o assistente social ou outro funcionário que esteja em falta na unidade.
b. Proporcionar ao aluno a compreensão do processo de trabalho do assistente social, nos seus diferentes níveis de intervenção social, administração, planejamento e pesquisa.
c. Habilitar o aluno para o exercício profissional.
d. Possibilitar a identificação de questões sociais e a construção de respostas profissionais às demandas delas resultantes, visando à defesa das políticas sociais.
e. Exercitar habilidades profissionais traduzidas em estratégias, procedimentos, técnicas e recursos utilizados no exercício profissional.