Libâneo (2001) nos fala da observação da ética na organização das práticas pedagógicas, em que há necessidade da avaliação e da orientação para que...

Libâneo (2001) nos fala da observação da ética na organização das práticas pedagógicas, em que há necessidade da avaliação e da orientação para que o trabalho pedagógico na escola seja feito com base em planejamento, gerenciamento, acompanhamento e avaliação de todas as atividades pedagógico-didáticas e curriculares da escola, visando qualificar os processos de ensino e aprendizagem no que tange os aspectos éticos. LIBÂNEO, J. Buscando a qualidade social do ensino. In: Organização e Gestão da Escola – Teoria e Prática. Goiânia: Editora Alternativa, 2001. Tal afirmativa está coaduna com a seguinte opção: Escolha uma opção: a. Contextualização das práticas empreendidas apenas no que se passa fora da escola. b. Realização de um planejamento integrado que considera as especificidades dos sujeitos. c. Vivência de um currículo apenas prescritivo. d. Observância dos princípios éticos, estéticos e reacionários. e. Organização de atividades modelares em conte