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Dentre os itens elencados no conteúdo como importantes existirem num curso, selecione a alternativa que traz a correta definição para leituras, arq...

Dentre os itens elencados no conteúdo como importantes existirem num curso, selecione a alternativa que traz a correta definição para leituras, arquivos, multimídia? a. poderão ser criadas tarefas e testes para os estudantes, é importante deixar claro aos estudantes onde, como responder, quais são os critérios de avaliação e qual é a organização das atividades junto aos conteúdos do curso. b. Inclua todos os materiais que os alunos precisam para desenvolver o conhecimento sobre o assunto ou lição. É interessante fornecer aos estudantes um ambiente fácil para se navegar, crie uma estrutura consistente para cada tema ou lição. Sugere-se criar uma pasta para cada segmento e incluir conteúdos semelhantes, tais como objetivos, leituras, instruções, recursos da web, multimídia. c. é interessante que no curso se tenham itens que permitam aos estudantes darem feedback quanto aos conteúdos, estrutura, estratégia de tutoria ou itens de avaliação. d. Para construir uma comunidade online de sucesso, os alunos precisam de ferramentas para interagir e ter conversas, como nas discussões e blogs. Através da conversa, aprendemos uns com os outros, nós mesmos, o tema, como se dar bem, e tomar decisões em grupo. e. Em uma área de conteúdo ou pasta, fornecer materiais que os alunos possam acessar durante todo o curso, incluindo o programa de estudos, metas, objetivos, informações, referências, e suas informações de contato, diretrizes, características de trabalho final, e onde acessar notas em seu curso. Cabe destacar ainda os tópicos, agenda de lições, lembretes das datas de vencimentos do curso, informações para acesso ao suporte técnico e políticas institucionais.

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A alternativa correta que traz a definição para leituras, arquivos e multimídia é a letra B: "Inclua todos os materiais que os alunos precisam para desenvolver o conhecimento sobre o assunto ou lição. É interessante fornecer aos estudantes um ambiente fácil para se navegar, crie uma estrutura consistente para cada tema ou lição. Sugere-se criar uma pasta para cada segmento e incluir conteúdos semelhantes, tais como objetivos, leituras, instruções, recursos da web, multimídia." Essa alternativa destaca a importância de organizar os materiais de forma clara e consistente para que os alunos possam acessá-los facilmente e desenvolver seu conhecimento sobre o assunto ou lição.

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