QUESTÃO 3

A leitura é uma atividade humana teorizada por diversas áreas do conhecimento. Na perspectiva da neurociência, a leitura é um processo cognitivo complexo que compreende várias fases. Sob o aspecto histórico e social, a leitura é vista como instrumento de articulação social, podendo ser utilizado por sujeitos pertencentes a classes sociais dominantes e dominadas, em função de seus distintos objetivos.

Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo:

I. “Antes de mais nada, [ler] é um processo perceptivo durante o qual se reconhecem símbolos. Em seguida, ocorre a transferência para conceitos intelectuais. Essa tarefa mental se amplia num processo reflexivo à proporção que as ideias se ligam em unidades de pensamento cada vez maiores. O processo mental, no entanto, não consiste apenas na compreensão das ideias percebidas, mas também na sua interpretação e avaliação.”

BAMBERGER, Richard. Como incentivar o hábito de leitura. 6.ed. São Paulo: Ática, 1995, p. 23.

 PORQUE

II. “[...] a leitura pode se apresentar na condição de um instrumento de controle [...]”

ZILBERMAN, Regina; SILVA, Ezequiel Theodoro da. Leitura: perspectivas interdisciplinares. São Paulo, Ática, 1998, p. 112.

A respeito das asserções, assinale a opção correta.

Alternativas

Alternativa 1:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:

As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 3 de 5

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