A respeito da Educação ao longo da vida, não se pode afirmar que:
Escolha uma opção:
A. a) A educação ao longo da vida expressa também o reposicionamento dos paradigmas das ciências sociais, em cujas justificações é possível encontrar importantes consonâncias com as características da Nova História.
B. e) A Educação ao longo da vida pode ser confundida com a Educação de Adultos pois o próprio
princípio “ao longo da vida” indica que a educação ocorre em todas as idades e não só na idade adulta.
C. d) A matriz fundadora da Educação ao Longo da Vida é a Educação Permanente. Há total coerência entre essas duas expressões. Uma pode ser substituída pela outra sem qualquer perda de significado.
D. b) A ideia de uma aprendizagem ao longo da vidaé muito antiga. Podemos encontrar esta ideia
já no mito de Prometeu e na república ideal de Platão. A Educação ao Longo da Vida, portanto, é a expressão recente de uma preocupação antiga.
E. c) Se a expressão “aprendizagem ao longo da vida” é antiga, o mesmo não ocorre com a expressão
“educação ao longo da vida”.
A alternativa que não é verdadeira em relação à Educação ao longo da vida é a letra A: "A educação ao longo da vida expressa também o reposicionamento dos paradigmas das ciências sociais, em cujas justificações é possível encontrar importantes consonâncias com as características da Nova História." Isso porque a educação ao longo da vida não está diretamente relacionada ao reposicionamento dos paradigmas das ciências sociais, embora possa haver alguma relação.
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