Em relação ao ensino da matemática, podemos dizer que conhecer os processos do seu desenvolvimento e a evolução das ideias matemáticas (História da...

Em relação ao ensino da matemática, podemos dizer que conhecer os processos do seu desenvolvimento e a evolução das ideias matemáticas (História da matemática) produzidas através de tentativas (erros e acertos) para solucionar problemas cotidianos é:

Um meio para aproximar o aluno do conhecimento matemático desmistificando a percepção de que a Matemática é uma ciência universal e de verdades absolutas afeita apenas para “gênios”.
Algo para ser trabalhado somente na disciplina de história.
Um meio para separar o aluno que tem facilidade com números daqueles que possuem alguma dificuldade.
Um meio para aproximar o aluno do conhecimento matemático mostrando que a Matemática é uma ciência universal e de verdades absolutas voltada apenas para “gênios”.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) Apenas a afirmativa IV está correta.
e) Apenas a afirmativa I está correta.