Com o propósito de tornar o aluno mais ativo nesse processo de ensino-aprendizagem, surgiram as metodologias ativas de aprendizagem. Aplicadas em d...

Com o propósito de tornar o aluno mais ativo nesse processo de ensino-aprendizagem, surgiram as metodologias ativas de aprendizagem. Aplicadas em diversas áreas do ensino, essas abordagens têm como aliadas as novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), já que o mundo digital é uma realidade presente no cotidiano da maioria dos estudantes.

A respeito das metodologias ativas estudadas neste capítulo podemos afirmar:


A - A gamificação tem como característica fundamental o uso de games virtuais ou recursos tecnológicos.
B - A sala de aula invertida propõe que qualquer ambiente possa ser utilizado para o estudo, utilizando dispositivos de acesso à internet para acessar as plataformas de ensino.
C - A Cultura Maker é uma metodologia que busca superar a ideia do “faça você mesmo”.
D - No Design Thinking a inovação é dispensável, pois não há foco em criar soluções eficientes e criativas para um determinado problema.