3) a) Medir e o ato de atribuir um valor quantitativo em ralação ao número de acertos e erros do indivíduo em uma avaliação, já avaliar e o at...

3) a) Medir e o ato de atribuir um valor quantitativo em ralação ao número de acertos e erros do indivíduo em uma avaliação, já avaliar e o ato de interpretar os resultados obtidos através da medida, sé foi bons resultados ou ruins, ou seja, sé o indivíduo atingiu os objetivos propostos ou não.

b) A avaliação diagnostica e aquela na qual nos avaliamos o estado inicial do aluno, ou seja, antes dele receber qualquer ensino e aprendizagem na importância de prepararmos a didatica para entrar em contato com o aluno. Já a avaliação formativa sé da durante o processo de ensino e aprendizagem do aluno, sua importância e de adaptar o ensino e aprendizagem as condições do aluno.