Um estudante analisando esse ciclo fez as seguintes observações: I. A geração 2N é o esporófito e corresponde ao vegetal, produtor de esporos, que ...

Um estudante analisando esse ciclo fez as seguintes observações: I. A geração 2N é o esporófito e corresponde ao vegetal, produtor de esporos, que enfeita as nossas casas. II. O tipo de reprodução apresentado no esquema é a metagênese, em que se alternam a reprodução sexuada (geração N) com a assexuada (geração 2N). III. O mecanismo que produz anterozoide e oosfera, representado em I, é a meiose (divisão reducional). IV. As letras c e d do esquema representam com certeza esporo e zigoto, respectivamente. Um professor analisando as frases afirmou que o aluno cometeu erros nas frases: a) I e II. b) I e III. c) II e III. d) III e IV. e) I e IV.

O mecanismo de produção de anterozoide e oosfera é a mitose (divisão equacional).
As letras indicam: c = zigoto e d = esporo.
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) III e IV.
e) I e IV.