A afirmação correta sobre os neuroeducadores é que eles podem auxiliar no desenvolvimento de estratégias pedagógicas que trabalhem com as comuns atipicidades ou disfunções neurológicas, e contribuir a expandir o conhecimento básico sobre educação diferenciada, dificuldades de aprendizagem e diferenças individuais. As outras afirmações também estão corretas e descrevem o papel dos neuroeducadores em relação ao estudo do sistema nervoso e suas ligações com toda a fisiologia do organismo, incluindo a relação entre cérebro e comportamento, a compreensão do cérebro, os períodos receptivos, os mecanismos da linguagem, da atenção e da memória, as relações entre cognição, emoção, motivação e desempenho, as dificuldades de aprendizagem e as intervenções, bem como a flexibilidade do cérebro para reagir às demandas do ambiente, explicada pela sinaptogênese.
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