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Com relação à educação ambiental e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e para a(s) fa...

Com relação à educação ambiental e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e para a(s) falsa(s). I. As discussões sobre educação ambiental remetem a um antigo e amplo histórico nacional e internacional. II. O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global foi elaborado na Rio-92. III. A educação ambiental não é neutra, e sim ideológica, constituindo-se como ato político. IV. A educação ambiental deve ter como base o pensamento crítico e inovador, promovendo a transformação e a construção da sociedade. V. A educação ambiental trata das questões nacionais críticas e de suas causas internas sob uma perspectiva horizontal. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

I. As discussões sobre educação ambiental remetem a um antigo e amplo histórico nacional e internacional.
II. O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global foi elaborado na Rio-92.
III. A educação ambiental não é neutra, e sim ideológica, constituindo-se como ato político.
IV. A educação ambiental deve ter como base o pensamento crítico e inovador, promovendo a transformação e a construção da sociedade.
V. A educação ambiental trata das questões nacionais críticas e de suas causas internas sob uma perspectiva horizontal.
A) F, F, V, F, V.
B) V, V, F, V, F.
C) V, V, V, V, F.

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A alternativa correta é a letra B) V, V, F, V, F. I. Verdadeira. As discussões sobre educação ambiental possuem um histórico nacional e internacional antigo e amplo. II. Verdadeira. O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global foi elaborado na Rio-92. III. Falsa. A educação ambiental não é ideológica, mas sim uma prática pedagógica que busca conscientizar as pessoas sobre a importância da preservação do meio ambiente. IV. Verdadeira. A educação ambiental deve ter como base o pensamento crítico e inovador, promovendo a transformação e a construção da sociedade. V. Falsa. A educação ambiental trata das questões nacionais críticas e de suas causas internas sob uma perspectiva vertical, ou seja, considerando a hierarquia de poder existente na sociedade.

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