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Com base na metodologia de resolução de problemas e no papel mediador do docente, avalie as afirmacoes a seguir. I. A metodologia de resolução de p...

Com base na metodologia de resolução de problemas e no papel mediador do docente, avalie as afirmacoes a seguir. I. A metodologia de resolução de problemas possibilita explorar conceitos em contextos reais, mobilizar os alunos na busca de soluções e valorizar diferentes estratégias de resolução. Logo II. papel mediador do professor nesse contexto específico, é de criar condições para a comunicação de estratégias utilizadas pelos alunos para a resolução de problemas e incentiva a valorizando trabalho realizado As duas proposições estão A primeira proposição está já a segunda está correta, logo não se complementam. As duas proposições estão corretas e a segunda complementa a primeira. A primeira proposição está correta, mas a segunda está incorreta, por isso não se complementam. As duas proposições estão corretas, mas a segunda não complementa a primeira.

I. A metodologia de resolução de problemas possibilita explorar conceitos em contextos reais, mobilizar os alunos na busca de soluções e valorizar diferentes estratégias de resolução.
II. O papel mediador do professor nesse contexto específico é criar condições para a comunicação de estratégias utilizadas pelos alunos para a resolução de problemas e incentivar e valorizar o trabalho realizado.
As duas proposições estão corretas e a segunda complementa a primeira.
A primeira proposição está correta, mas a segunda está incorreta, por isso não se complementam.
A primeira proposição está correta e a segunda já a primeira está correta, logo não se complementam.
As duas proposições estão corretas, mas a segunda não complementa a primeira.

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1 pág.

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

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As duas proposições estão corretas e a segunda complementa a primeira. A metodologia de resolução de problemas permite que os alunos explorem conceitos em contextos reais, mobilizem-se na busca de soluções e valorizem diferentes estratégias de resolução. O papel mediador do professor nesse contexto específico é criar condições para a comunicação de estratégias utilizadas pelos alunos para a resolução de problemas e incentivar e valorizar o trabalho realizado.

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