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(...) estar incluído é muito mais do que uma presença física: é um sentimento e uma prática mútua de pertença entre a escola e a criança, isto é, o...

(...) estar incluído é muito mais do que uma presença física: é um sentimento e uma prática mútua de pertença entre a escola e a criança, isto é, o jovem sentir que pertence à escola e a escola sentir que é responsável por ele (RODRIGUES, 2003:95). Essa afirmação está baseada em um importante documento para a inclusão mundial, qual é este documento?

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O documento ao qual a afirmação se refere é a Declaração de Salamanca, que foi adotada em 1994 durante a Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais: Acesso e Qualidade. A declaração estabelece princípios, políticas e práticas para a inclusão de pessoas com deficiência na educação.

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