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No contexto da educação inclusiva, igualdade e equidade são conceitos diferentes. Igualdade significa tratar todos os alunos da mesma forma, sem levar em consideração suas diferenças individuais. Por exemplo, se todos os alunos de uma turma recebem o mesmo material didático e a mesma quantidade de tempo para realizar uma tarefa, isso é igualdade. Já a equidade significa tratar os alunos de forma justa, levando em consideração suas diferenças individuais e necessidades específicas. Por exemplo, se um aluno com deficiência visual precisa de um material didático adaptado para conseguir acompanhar as aulas, a escola deve fornecer esse material para garantir que ele tenha as mesmas oportunidades de aprendizado que os demais alunos. Portanto, a educação inclusiva deve ser baseada nos princípios da equidade, garantindo que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprendizado, independentemente de suas diferenças individuais.
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