Os recursos de acessibilidade para um grupo de alunos com deficiência intelectual podem incluir: A) Material didático adaptado, como textos com linguagem mais simples e ilustrações que ajudem a compreender o conteúdo; B) Uso de recursos audiovisuais, como vídeos e áudios, que possam auxiliar na compreensão do conteúdo; C) Uso de jogos educativos e atividades lúdicas que possam tornar o aprendizado mais dinâmico e interessante; D) Adaptação do ambiente escolar, como a disponibilização de rampas, corrimãos e banheiros adaptados; E) Uso de tecnologias assistivas, como softwares de leitura de texto e comunicação alternativa, que possam auxiliar na comunicação e no acesso ao conteúdo. A alternativa correta é a letra E.
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