"De acordo com Mendes(...) , associado ao movimento da escola nova houve o avanço da psicologia no campo educacional e na identificação dos alunos ...

Os testes de inteligência foram utilizados inicialmente para identificar alunos com deficiência intelectual, mas posteriormente foram ampliados para avaliar o desempenho cognitivo de todos os alunos. No entanto, é importante lembrar que os testes de inteligência não devem ser utilizados como única forma de avaliação do desempenho escolar e que devem ser aplicados por profissionais capacitados para interpretar seus resultados. Portanto, a alternativa correta é: "Os testes de inteligência foram utilizados inicialmente para identificar alunos com deficiência intelectual, mas posteriormente foram ampliados para avaliar o desempenho cognitivo de todos os alunos, desde que aplicados por profissionais capacitados."