As tendências e posturas pedagógicas podem ser classificadas da seguinte forma: 1. Ensinar e aprender em processos distintos: refere-se ao Grupo 1 mencionado na pergunta, em que o ensinar e o aprender são concebidos como elementos distintos. Exemplos de tendências pedagógicas que se enquadram nesse grupo são o tradicionalismo e o behaviorismo. 2. Ensinar e aprender em processos síncronos: refere-se ao Grupo 2 mencionado na pergunta, em que o ensinar e o aprender acontecem em comunhão durante todo o processo. Exemplos de tendências pedagógicas que se enquadram nesse grupo são o construtivismo e o socioconstrutivismo.
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