O ensino de artes no Brasil, na primeira metade do século XX, promovia atividades de teatro e dança somente nas festividades escolares na celebraçã...

O ensino de artes no Brasil, na primeira metade do século XX, promovia atividades de teatro e dança somente nas festividades escolares na celebração de datas como Natal, Páscoa ou Independência, ou nas festas de �nal de período escolar. O teatro era tratado com uma única �nalidade: a da apresentação. Logo, tanto o teatro, a dança e a música seguiam marcações precisas e rigorosas conforme ensaiados com o professor na escola. Nesse sentido, pode-se a�rmar CORRETAMENTE que:


a. As apresentações dos alunos eram perfeitas e alegres, uma vez que eram ensaiadas repetidas vezes.
b. As apresentações eram de alto nível, pois tinham sempre os melhores alunos na prática artística.
c. A comunidade acadêmica envolvia-se de forma espontânea nas comemorações agendadas no calendário escolar.
d. O ensino de arte nas escolas não estimulava a criatividade e espontaneidade dos alunos.