Escolha a opção correta. 90, 59, 95 95 é o maior número; 59 é o menor número; os números ordenados do menor para o maior são: 95, 90, 59 59 é o...

Escolha a opção correta.


90, 59, 95

95 é o maior número; 59 é o menor número; os números ordenados do menor para o maior são: 95, 90, 59

59 é o maior número; 95 é o menor número; os números ordenados do maior para o menor são: 90, 95, 59

95 é o maior número; 59 é o menor número; os números ordenados do menor para o maior são: 59, 90, 95

59 é o maior número; 95 é o menor número; os números ordenados do maior para o menor são: 59 , 90, 95

Gabarito: C
Gabriela tinha 58 galinhas. Ela vendeu 31 galinhas. Quantas galinhas Gabriela tem?

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Gabarito: D
Qual a vantagem, para o estudante, de usar o método de formar dezenas?

É um método que permite que o estudante não precise calcular para saber a resposta.

É um método que permite que o estudante agilize os cálculos, pois somas mais complicadas se transformam em somas mais simples, envolvendo múltiplos de 10.

É um método que torna a solução do problema mais difícil.

É um método que permite que o estudante dê uma resposta aproximada ao problema.

Gabarito: B
Ao se deparar com uma soma entre um conjunto de 5 objetos e outro conjunto de 3 objetos, pode-se usar o método da contagem. Sobre o método, escolha a opção correta.

Para otimizar, deve-se escolher o maior conjunto - no caso, 5 - e contar, a partir deste número, o restante, até chegar ao resultado final.

Para otimizar, deve-se escolher o menor conjunto - no caso, 3 - e contar, a partir deste número, o restante, até chegar ao resultado final.

Deve-se contar ao mesmo tempo os dois conjuntos, em pares, até chegar ao resultado final.

Deve-se não contar, e buscar resolver a equação diretamente.

Gabarito: A