Leia o texto a seguir.
Arte e cultura como meio de inclusão social
A cultura e a arte podem ser vistas como instrumentos valiosos de inclusão social, pois servem de complemento às diversas formas de desenvolvimento da aprendizagem e do conhecimento. Entretanto, a desigualdade e o preconceito continuam sendo grandes barreiras na construção social do nosso país. Nem todos os cidadãos conseguem ter acesso à arte e à cultura, já que poucas instituições têm se preocupado com a acessibilidade das pessoas a espaços culturais. E nesse contexto a educação pode entrar como principal agente mediador entre o conhecimento e o indivíduo.
Mesmo que de modo imperceptível, nós sempre estamos em constante contato com a arte e a cultura. Seja pela música que ouvimos, pelos quadros que vemos nas estações de metrô ou até mesmo quando passamos pelos grafites nos muros da cidade. De forma muito espontânea, acabamos absorvendo essa produção cultural.
A arte e a cultura também podem ser utilizadas como mecanismos de inclusão social, por meio do aprendizado ou do consumo. Por isso, incluir a arte e a cultura é fundamental para a formação cultural e social dos indivíduos, pois elas despertam nas pessoas a possibilidade de expressarem seus sentimentos e construírem sua própria identidade.
Desse modo, o desenvolvimento da arte pode ser mais bem explorado na formação educacional como uma área do conhecimento capaz de transformar, agregar e compor novos valores e experiências na formação dos alunos. A arte e a cultura, quando desenvolvidas no ambiente escolar, podem contribuir com a queda (até mesmo com a erradicação) da discriminação, da desigualdade e dos preconceitos. Fica clara a importância de promover eventos gratuitos nas escolas, oficinas artísticas, aulas mais acessíveis para todos, incluir programas culturais para os alunos e as suas famílias, bem como promover a conscientização contínua no espaço educacional.
Disponível em . Acesso em 30 jul. 2023 (com adaptações).
Com base na leitura, avalie as afirmativas.
I. A relação positiva entre arte e educação melhora o poder de abstração dos indivíduos, sem, contudo, ter influência na melhor capacitação para o mercado de trabalho.
II. A arte e a cultura são plenamente acessíveis a todas as camadas da população brasileira, pois estão presentes no cotidiano das pessoas, como, por exemplo, nos grafites dos centros urbanos.
III. Ações de valorização da arte e da cultura no ambiente educacional podem desenvolver a potencialidade do indivíduo e reduzir preconceitos.
É correto o que se afirma apenas em
Com base na leitura do texto, a alternativa correta é a letra C) III. Ações de valorização da arte e da cultura no ambiente educacional podem desenvolver a potencialidade do indivíduo e reduzir preconceitos. As afirmativas I e II estão incorretas, pois o texto não menciona que a arte melhora o poder de abstração dos indivíduos e nem que a arte e a cultura são plenamente acessíveis a todas as camadas da população brasileira.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar