A avaliação escolar tem como objetivo principal medir o desempenho do aluno em relação aos conteúdos estudados e habilidades desenvolvidas. As características mencionadas na pergunta, como a atenção na promoção, atenção nas provas, a família voltada para promoção, instituições centradas nos resultados das provas/exames, sistema social garantindo as notas obtidas em exames e o medo, podem revelar uma visão distorcida da avaliação, que a coloca como um fim em si mesma, em vez de um meio para a aprendizagem. A avaliação deve ser vista como uma ferramenta para identificar as dificuldades dos alunos e orientar o processo de ensino, visando sempre o desenvolvimento integral do estudante.
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