Um palmo de Luiza mede 20 centímetros, enquanto um palmo de Lucas mede 15 centímetros. Os dois resolveram medir um cartaz de 3 metros utilizando seus palmos. Ambos começaram juntos e avançaram simultaneamente. Sendo assim, quando Luiza completou a medição faltava para Lucas completar a medição

(A) 1 metro.
(B) 75 centímetros.
(C) 7,5 centímetros.
(D) 55 centímetros.

Question

Um palmo de Luiza mede 20 centímetros, enquanto um palmo de Lucas mede 15 centímetros. Os dois resolveram medir um cartaz de 3 metros utilizando se...

Ed · Answer

Cada palmo de Luiza mede 20 cm, então ela precisará de 15 palmos para medir 3 metros (15 x 20 = 300 cm).

Cada palmo de Lucas mede 15 cm, então ele precisará de 20 palmos para medir 3 metros (20 x 15 = 300 cm).

Como ambos começaram juntos e avançaram simultaneamente, podemos dizer que a razão entre as velocidades deles é de 20/15 ou 4/3.

Quando Luiza completou a medição, ela usou 15 palmos, o que significa que ela percorreu 15/15 ou 1 metro.

Para descobrir quanto faltava para Lucas completar a medição, podemos usar a fórmula de distância:

Distância = Velocidade x Tempo

Sabemos que a distância total é de 3 metros e que Luiza percorreu 1 metro. Portanto, faltam 2 metros para serem percorridos.

Agora, podemos usar a fórmula acima para descobrir quanto tempo Lucas levará para percorrer esses 2 metros:

2 = (4/3) x Tempo

Tempo = 3/2

Tempo = 1,5

Isso significa que Lucas levará 1,5 vezes mais tempo do que Luiza para percorrer a mesma distância.

Portanto, podemos calcular quanto falta para ele completar a medição:

Falta = Velocidade x Tempo

Falta = 15 x (3/2)

Falta = 22,5

Isso significa que faltam 22,5 centímetros para Lucas completar a medição.

Resposta: alternativa (B) 75 centímetros.

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No segundo quadrinho, a conjunção “pois” que introduz a fala de Monolito poderia ser substituída, apresentando sentido de oposição, por

contudo.
logo.
como.
porquanto.
A
B
C
D

Acerca do emprego da vírgula em “Manolito, você já ouviu o último disco dos Beatles?”, é correto afirmar que

separa um vocativo.
separa oração justaposta assindética.
separa oração que deve ser destacada.
separa aposto.
A
B
C
D

O termo “pendores” no último quadrinho pode ser substituído, sem prejuízo de sentido e com as correções gramaticais necessárias, por

dramas.
inclinações.
perturbações.
conceitos.
A
B
C
D

De acordo com o texto,

as culturas nacionais não devem ser pensadas como distintas.
etnia é a forma de unificar e representar a identidade nacional.
o conceito de etnia de forma fundacional é um mito.
a psicanálise lacaniana define as identidades nacionais como unificadas.
A
B
C
D

As lacunas no texto podem ser correta e respectivamente preenchidas por:

as – a - as - as.
as – a – as – às.
as – à – as – as.
às – a – às – às.
A
B
C
D

O termo “elas”, no segundo período do texto, refere-se às

diferenças.
unificadas.
identidades nacionais.
formas de poder cultural.
A
B
C
D

Os pronomes em destaque no trecho “Uma forma de unificá-las tem sido a de representá-la ...” situam-se após o verbo. Essa forma de colocação pronominal denomina-se:

(A) ênclise.
(B) próclise.
(C) mesóclise.
(D) elipse.

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No segundo quadrinho, a conjunção “pois” que introduz a fala de Monolito poderia ser substituída, apresentando sentido de oposição, porcontudo.logo.como.porquanto.ABCD

Acerca do emprego da vírgula em “Manolito, você já ouviu o último disco dos Beatles?”, é correto afirmar quesepara um vocativo.separa oração justaposta assindética.separa oração que deve ser destacada.separa aposto.ABCD

O termo “pendores” no último quadrinho pode ser substituído, sem prejuízo de sentido e com as correções gramaticais necessárias, pordramas.inclinações.perturbações.conceitos.ABCD

De acordo com o texto,as culturas nacionais não devem ser pensadas como distintas.etnia é a forma de unificar e representar a identidade nacional.o conceito de etnia de forma fundacional é um mito.a psicanálise lacaniana define as identidades nacionais como unificadas.ABCD

As lacunas no texto podem ser correta e respectivamente preenchidas por:as – a - as - as.as – a – as – às.as – à – as – as.às – a – às – às.ABCD

O termo “elas”, no segundo período do texto, refere-se àsdiferenças.unificadas.identidades nacionais.formas de poder cultural.ABCD

Os pronomes em destaque no trecho “Uma forma de unificá-las tem sido a de representá-la ...” situam-se após o verbo. Essa forma de colocação pronominal denomina-se:(A) ênclise.(B) próclise.(C) mesóclise.(D) elipse.

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No segundo quadrinho, a conjunção “pois” que introduz a fala de Monolito poderia ser substituída, apresentando sentido de oposição, por

contudo.
logo.
como.
porquanto.
A
B
C
D

Acerca do emprego da vírgula em “Manolito, você já ouviu o último disco dos Beatles?”, é correto afirmar que

separa um vocativo.
separa oração justaposta assindética.
separa oração que deve ser destacada.
separa aposto.
A
B
C
D

O termo “pendores” no último quadrinho pode ser substituído, sem prejuízo de sentido e com as correções gramaticais necessárias, por

dramas.
inclinações.
perturbações.
conceitos.
A
B
C
D

De acordo com o texto,

as culturas nacionais não devem ser pensadas como distintas.
etnia é a forma de unificar e representar a identidade nacional.
o conceito de etnia de forma fundacional é um mito.
a psicanálise lacaniana define as identidades nacionais como unificadas.
A
B
C
D

As lacunas no texto podem ser correta e respectivamente preenchidas por:

as – a - as - as.
as – a – as – às.
as – à – as – as.
às – a – às – às.
A
B
C
D

O termo “elas”, no segundo período do texto, refere-se às

diferenças.
unificadas.
identidades nacionais.
formas de poder cultural.
A
B
C
D

Os pronomes em destaque no trecho “Uma forma de unificá-las tem sido a de representá-la ...” situam-se após o verbo. Essa forma de colocação pronominal denomina-se:

(A) ênclise.
(B) próclise.
(C) mesóclise.
(D) elipse.