as práticas docentes mediadoras: I - debate, uso de tecnologias digitais e proposição de exercícios que recorrem à memorização. II - diálogo, troca...
I - debate, uso de tecnologias digitais e proposição de exercícios que recorrem à memorização.
II - diálogo, troca de experiências e proposição de situações desafiadoras que colocam o pensamento dos alunos em movimento.
III - debate crítico e dialógico, uso de atividades repetitivas e aplicação de procedimentos já consagrados entre os saberes docentes.
IV - provocação, disposição de objetos e situações e manutenção de relações já existentes entre os alunos e os conhecimentos a serem ensinados.
( ) I - debate, uso de tecnologias digitais e proposição de exercícios que recorrem à memorização.
( ) II - diálogo, troca de experiências e proposição de situações desafiadoras que colocam o pensamento dos alunos em movimento.
( ) III - debate crítico e dialógico, uso de atividades repetitivas e aplicação de procedimentos já consagrados entre os saberes docentes.
( ) IV - provocação, disposição de objetos e situações e manutenção de relações já existentes entre os alunos e os conhecimentos a serem ensinados.
F – F - V - V
V – V – F -F
V – F - F - V
F – V – F - F
V - V- V- F
Essa pergunta também está no material:
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: V - F - F - V. As práticas docentes mediadoras são aquelas que buscam incentivar a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem, estimulando o pensamento crítico e a reflexão sobre os conteúdos. A alternativa I está incorreta, pois a memorização não é uma prática mediadora, mas sim uma técnica de estudo. A alternativa II está correta, pois o diálogo e a proposição de situações desafiadoras são práticas que estimulam a reflexão e o pensamento crítico dos alunos. A alternativa III está incorreta, pois o uso de atividades repetitivas e a aplicação de procedimentos já consagrados não são práticas mediadoras, mas sim uma forma tradicional de ensino. A alternativa IV está correta, pois a provocação, a disposição de objetos e situações e a manutenção de relações já existentes entre os alunos e os conhecimentos a serem ensinados são práticas que estimulam a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem.
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Outros materiais
Perguntas dessa disciplina
Conteúdos escolhidos para você
21 pág.Colegio Estadual Polivalente Antonio C Paniago
Professor Ricardo Moreira
1 pág.
Compartilhar