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A partir da afirmação apresentada, analise as afirmativas a seguir: I. O professor que atua nos primeiros anos do Ensino Fundamental deve pesquisa...

A partir da afirmação apresentada, analise as afirmativas a seguir:

I. O professor que atua nos primeiros anos do Ensino Fundamental deve pesquisar
com os alunos os benefícios da alfabetização e as possibilidades de mudança que
podem ser oportunizadas por meio dela.

II. A alfabetização pode ser concebida como uma prática mecânica, visto que é uma
ação voltada à memorização.

III. No início do processo de alfabetização o professor pode assumir a função de
escriba a partir de determinada temática, isto é, os alunos podem sugerir
informações e o professor, ao anotá-las, reflete com eles a respeito da melhor
forma de registrá-las.

Está correto o que se afirma em:

I. O professor que atua nos primeiros anos do Ensino Fundamental deve pesquisar com os alunos os benefícios da alfabetização e as possibilidades de mudança que podem ser oportunizadas por meio dela.
II. A alfabetização pode ser concebida como uma prática mecânica, visto que é uma ação voltada à memorização.
III. No início do processo de alfabetização o professor pode assumir a função de escriba a partir de determinada temática, isto é, os alunos podem sugerir informações e o professor, ao anotá-las, reflete com eles a respeito da melhor forma de registrá-las.
A) II, apenas.
B) I, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I e III, apenas.

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💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra E) I e III, apenas. A afirmativa I está correta, pois o professor que atua nos primeiros anos do Ensino Fundamental deve pesquisar com os alunos os benefícios da alfabetização e as possibilidades de mudança que podem ser oportunizadas por meio dela. Já a afirmativa II está incorreta, pois a alfabetização não pode ser concebida como uma prática mecânica, visto que é uma ação voltada à compreensão e não apenas à memorização. Por fim, a afirmativa III está correta, pois no início do processo de alfabetização o professor pode assumir a função de escriba a partir de determinada temática, isto é, os alunos podem sugerir informações e o professor, ao anotá-las, reflete com eles a respeito da melhor forma de registrá-las.

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