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O que consiste a argumentação em uma aula de ciências. Assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma opção: a. Nas aulas de ciências não são util...

O que consiste a argumentação em uma aula de ciências. Assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma opção: a. Nas aulas de ciências não são utilizadas a argumentações porque não faz parte do conteúdo de ciências. b. A linguagem argumentativa tem o intuito central de delimitar o contexto de validade de uma afirmação, explicitando condições de contorno e condições de exceção associadas ao fato em alegação. c. A linguagem argumentativa é usada somente nas aulas de Língua Portuguesa porque é necessário a validade de uma afirmação, e precisa explicar as condições de contorno e condições de exceção associadas ao fato em alegação. d. A linguagem argumentativa não é necessária nas aulas de ciências para validade de uma afirmação, e não precisa explicar as condições de contorno e condições de exceção associadas ao fato em alegação e. A linguagem argumentativa não é permitida ser utilizada nas aulas de ciências porque não é necessário a validade de uma afirmação. Seguir para...

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A alternativa correta é a letra B: "A linguagem argumentativa tem o intuito central de delimitar o contexto de validade de uma afirmação, explicitando condições de contorno e condições de exceção associadas ao fato em alegação." A argumentação é uma ferramenta importante em aulas de ciências, pois permite que os alunos expressem suas ideias e opiniões de forma clara e fundamentada, além de ajudar a validar ou refutar hipóteses e teorias científicas.

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