No campo educacional, o objetivo não deve ser apenas a coexistência, deve-se promover um intercâmbio com as diferenças, que reconhece e valoriza mu...

No campo educacional, o objetivo não deve ser apenas a coexistência, deve-se promover um intercâmbio com as diferenças, que reconhece e valoriza mutuamente as identidades, partilhando valores que sejam comuns sem ignorar ou subjugar os valores particulares dos diferentes sujeitos das sociedades (CHICARINO, 2017). Assim, através do diálogo que escuta, pode-se trilhar caminhos de respeito, de alteridade. Para que isso ocorra é necessário: CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO O Ensino Religioso e os Direitos Humanos desrespeitam as diferenças culturais e religiosas e promovem conceitos que negam a igualdade e a diferença. A educação religiosa deve impedir que as pessoas reflitam e trabalhem em colaboração para modificar práticas sociais que prejudicam o bem viver e a dignidade de todos os seres vivos. Cultivar tendências de homogeneização cultural. Ajudar a cultivar espaços e pessoas que reverenciem a vida e reflitam sobre os processos educacionais que não considerem o(a) Outro(a), o diferente, uma ameaça. Eternizar os processos de dominação.