Leia, com atenção, o texto a seguir:

“No ensino crítico, não é possível que o docente elabore o seu planejamento de curso sem conhecer a realidade (econômica, social, intelectual) dos alunos e do meio onde vivem; tampouco é possível que 'programas oficiais' sejam levados a sério ou seguidos rigidamente — no máximo, eles poderão ser encarados como 'sugestões', que, dessa forma, podem e devem ser rediscutidos e reelaborados” (VESENTINI, 2008, p. 42).  

VESENTINI, J. W. Para uma Geografia crítica na escola. São Paulo: Editora do Autor, 2008.

A realidade atual no ensino de Geografia propõe a percepção do contexto e do cotidiano com maior intensidade. Nesse sentido, a utilização das TICs é considerada fundamental.  

A partir dessa constatação, analise as afirmativas a seguir.  

1. Os meios tecnológicos estão sendo utilizados, diariamente, por crianças, jovens e adolescentes, mas pouco utilizados para fins educacionais.
2. A utilização das TICs melhora o processo de ensino, pois criam ambientes virtuais de aprendizagem que promovem a assimilação dos conteúdos.
3. Houve, no Brasil, uma diminuição na utilização das tecnologias digitais na sala de aula, já que há, ainda, maior preferência pelos materiais didáticos físicos.
4.  Maior quantidade de recursos tecnológicos significa maior qualidade de ensino, uma vez que tais recursos são dominados tanto pelos professores quanto pelos alunos.  

As afirmativas corretas são:

A.

I e II, apenas

B.

I e III, apenas.

C.

II e III, apenas.

D.

I, II, III e IV

E.

III e IV, apenas