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ido o distanciamento social ocasionado pela pandemia da COVID-19, diversas mudanças tiveram que ser repensadas e adotadas em todos os setores da so...

ido o distanciamento social ocasionado pela pandemia da COVID-19, diversas mudanças tiveram que ser repensadas e adotadas em todos os setores da sociedade, tendo como um dos mais afetados o educacional, vez que as atividades escolares presenciais foram suspensas, dando ênfase, então nas atividades associadas às atividades remotas, e com isso é importante ressaltar que o ensino remoto se difere da modalidade de educação a distância. Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. O ensino remoto emergencial difere da modalidade de Educação a Distância (EAD), pois a EAD conta com recursos e uma equipe multiprofissional preparada para ofertar os conteúdos e atividades pedagógicas, por meio de diferentes mídias em plataformas on-line PORQUE II. Em contrapartida, o intuito do ensino remoto não é estruturar um ecossistema educacional robusto, mas oferecer o acesso temporário aos conteúdos curriculares que seriam desenvolvidos presencialmente. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa c. As asserções I e II são proposições falsas d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. O ensino remoto emergencial, adotado durante a pandemia, difere da modalidade de Educação a Distância (EAD), pois a EAD conta com recursos e uma equipe multiprofissional preparada para ofertar os conteúdos e atividades pedagógicas, por meio de diferentes mídias em plataformas on-line. Já o ensino remoto emergencial foi uma solução temporária para manter o ensino durante a pandemia, sem a estruturação de um ecossistema educacional robusto. Portanto, ambas as asserções são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I, pois não há uma relação de causa e efeito entre elas.

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