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O que é um problema de Pesquisa?


A. Assunto não controverso, ainda não satisfatoriamente respondido em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões acadêmicas.
B. Também é importante considerar que problemas são adequados para investigação mediante a utilização do método fenomenológico. A pesquisa fenomenológica ajusta-se mais a problemas que se referem à experiência vivida no dia a dia das pessoas.
C. Assunto controverso, ainda não satisfatoriamente respondido em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões acadêmicas.
D. Assunto controverso, satisfatoriamente respondido em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões acadêmicas.
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Praticando Para Aprender

há 2 anos

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há 4 meses

Para identificar o que é um problema de pesquisa, é importante entender que ele deve ser uma questão que ainda não foi respondida de forma satisfatória e que pode gerar investigação científica. Analisando as alternativas: A. Assunto não controverso, ainda não satisfatoriamente respondido em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões acadêmicas. - Essa definição não é adequada, pois um problema de pesquisa geralmente é controverso ou gera debate. B. Também é importante considerar que problemas são adequados para investigação mediante a utilização do método fenomenológico. A pesquisa fenomenológica ajusta-se mais a problemas que se referem à experiência vivida no dia a dia das pessoas. - Essa opção fala sobre um método específico, mas não define claramente o que é um problema de pesquisa. C. Assunto controverso, ainda não satisfatoriamente respondido em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões acadêmicas. - Esta definição é adequada, pois um problema de pesquisa deve ser algo que gera controvérsia e que ainda não foi resolvido. D. Assunto controverso, satisfatoriamente respondido em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões acadêmicas. - Essa definição é incorreta, pois um problema de pesquisa não pode ser satisfatoriamente respondido. Portanto, a alternativa correta é: C. Assunto controverso, ainda não satisfatoriamente respondido em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões acadêmicas.

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há 2 anos

Um problema de pesquisa é um assunto não controverso, ainda não satisfatoriamente respondido em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões acadêmicas. Portanto, a alternativa correta é a letra A.

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almiraniarodrigues

ano passado

Reposta correta é Assunto controverso ainda não satisfatoriamente respondido em qualquer campo do conhecimento, e que pode ser objeto de pesquisas científicas ou discussões acadêmicas.

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Considerando as afirmacoes apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O tema de pesquisa tende a ser formulado de maneira ampla, não favorecendo, portanto, a definição de um problema em condições de ser pesquisado. O levantamento bibliográfico preliminar é que irá possibilitar que a área de estudo seja delimitada e que o problema possa finalmente ser definido.

PORTANTO

II. O que geralmente ocorre é que, ao longo dessa fase, o estudante acaba selecionando uma subárea de estudo que, por ser bem mais restrita, irá possibilitar uma visão mais clara do tema de sua pesquisa e, consequentemente, o aprimoramento do problema de pesquisa.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

I. O tema de pesquisa tende a ser formulado de maneira ampla, não favorecendo, portanto, a definição de um problema em condições de ser pesquisado. O levantamento bibliográfico preliminar é que irá possibilitar que a área de estudo seja delimitada e que o problema possa finalmente ser definido.
II. O que geralmente ocorre é que, ao longo dessa fase, o estudante acaba selecionando uma subárea de estudo que, por ser bem mais restrita, irá possibilitar uma visão mais clara do tema de sua pesquisa e, consequentemente, o aprimoramento do problema de pesquisa.
A. As asserções I e II são proposições falsas.
B. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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